Cwricwlwm addysg yw STEM sy'n canolbwyntio'n helaeth ar bynciau S cience, T echnology, E ngineering, a M athematics.
Mae ysgolion a rhaglenni STEM yn ymdrin â'r pynciau addysg allweddol hyn mewn modd integredig fel bod elfennau o bob pwnc yn cael eu cymhwyso i'r lleill. Mae rhaglenni dysgu sy'n canolbwyntio ar STEM yn rhychwantu o raglenni gradd meistr cyn-ysgol, yn dibynnu ar adnoddau o fewn ardal neu ranbarth ysgol benodol. Gadewch i ni edrych yn agosach ar STEM a beth mae angen i rieni ei wybod i benderfynu a yw ysgol neu raglen STEM yn ddewis cywir i'ch plentyn.
Beth yw STEM?
Mae STEM yn symudiad cynyddol mewn addysg, nid yn unig yn yr Unol Daleithiau ond o gwmpas y byd. Bwriad rhaglenni dysgu seiliedig ar STEM yw cynyddu diddordeb myfyrwyr wrth ddilyn addysg uwch a gyrfaoedd yn y meysydd hynny. Fel arfer, mae addysg STEM yn defnyddio model newydd o ddysgu cyfunol sy'n cyfuno addysgu dosbarth traddodiadol gyda dysgu ar-lein a gweithgareddau dysgu ymarferol. Nod y model hwn o ddysgu cymysg yw rhoi cyfle i fyfyrwyr brofi gwahanol ffyrdd o ddysgu a datrys problemau.
STEM Gwyddoniaeth
Dylai dosbarthiadau yn y categori gwyddoniaeth o raglenni STEM edrych yn gyfarwydd ac yn cynnwys bioleg, ecoleg, cemeg a ffiseg. Fodd bynnag, nid dosbarth dosbarth gwyddoniaeth STEM eich plentyn yw'r math o ddosbarth gwyddoniaeth y gallech ei gofio. Mae dosbarthiadau gwyddoniaeth STEM yn ymgorffori technoleg, peirianneg, a mathemateg yn astudiaethau gwyddonol.
Technoleg STEM
I rai rhieni, efallai mai'r peth agosaf i ddosbarthiadau technoleg wedi bod yn chwarae gemau dysgu-i-fath yn ystod sesiynau labordy cyfrifiadurol achlysurol. Mae dosbarthiadau technoleg wedi newid yn bendant a gallant gynnwys pynciau fel modelu a phrototeipio digidol, argraffu 3D, technoleg symudol, rhaglenni cyfrifiadurol, dadansoddi data, Rhyngrwyd o Bethau (IoT), dysgu peiriannau a datblygu gemau.
STEM Engineering
Yn debyg iawn i dechnoleg, mae maes a chwmpas peirianneg wedi tyfu'n sylweddol yn y degawdau diwethaf. Gallai dosbarthiadau peirianneg gynnwys pynciau fel peirianneg sifil, electroneg, peirianneg drydanol, peirianneg fecanyddol a roboteg - therapi na allai llawer o rieni gael dysgu dychmygol cyn gynted ag ysgol elfennol.
STEM Math
Yn debyg i wyddoniaeth, mae mathemateg yn un categori STEM gyda dosbarthiadau a fydd yn swnio'n gyfarwydd, megis algebra, geometreg a chalcwlws. Fodd bynnag, mae gan STEM ddau brif wahaniaeth o gofio'r rhieni mathemateg. Yn gyntaf, mae plant yn dysgu mathemateg uwch mewn oedrannau iau gydag algebra a geometreg rhagarweiniol yn cychwyn mor gynnar â thrydydd gradd i rai myfyrwyr yn gyffredinol, hyd yn oed y rhai nad ydynt wedi'u cofrestru mewn rhaglen STEM. Yn ail, mae'n debyg iawn i fathemateg ag y gallech ei ddysgu. Mae mathemateg STEM yn ymgorffori cysyniadau ac ymarferion sy'n cymhwyso gwyddoniaeth, technoleg a pheirianneg i fathemateg.
Manteision STEM
Mae STEM wedi dod yn destun cyffrous mewn addysg. Mae gan lawer o bobl ddealltwriaeth arwynebol o raglenni dysgu STEM, ond ychydig yn deall yr effaith sydd ganddi ar y darlun mwy o addysg yn America. Mewn rhai ffyrdd, mae addysg STEM yn ddiweddariad hirdymor i'n system addysg gyffredinol a fwriedir i ddod â phlant i gyflymu'r sgiliau a'r wybodaeth sy'n fwyaf perthnasol yn y gymdeithas heddiw. Mae mentrau STEM hefyd yn gwneud mwy i gyrraedd ac annog merched a lleiafrifoedd nad ydynt efallai wedi dangos diddordeb mewn pynciau STEM yn y gorffennol neu efallai na chawsant gefnogaeth gref i ddilyn a rhagori mewn pynciau STEM. Yn gyffredinol, mae gwir angen i bob myfyriwr fod yn fwy llythrennol ym meysydd gwyddoniaeth a thechnoleg heddiw nag yn y cenedlaethau blaenorol oherwydd y ffordd y mae technoleg a gwyddoniaeth yn dylanwadu ac yn llunio ein bywydau bob dydd. Yn y ffyrdd hyn, mae addysg STEM wedi ennill ei statws buzzword.
Beirniadaeth STEM
Er y byddai ychydig yn dadlau bod y newidiadau i'r system addysg yn yr Unol Daleithiau wedi bod yn angenrheidiol ers peth amser a bod angen newidiadau pellach, mae rhai addysgwyr a rhieni â beirniadaethau o werth STEM sy'n werth eu hystyried. Mae beirniaid STEM o'r farn bod y ffocws manwl ar fyfyrwyr sy'n dysgu a phrofiad gyda phynciau eraill sydd hefyd yn bwysig, megis celf, cerddoriaeth, llenyddiaeth ac ysgrifennu. Mae'r pynciau nad ydynt yn STEM yn cyfrannu at ddatblygu ymennydd, sgiliau darllen beirniadol, a sgiliau cyfathrebu. Beirniadaeth arall ar addysg STEM yw'r syniad y bydd yn llenwi'r prinder gweithwyr sydd ar ddod mewn meysydd sy'n gysylltiedig â'r pynciau hynny. Ar gyfer gyrfaoedd mewn technoleg a llawer o yrfaoedd mewn peirianneg, gall y rhagfynegiad hwn fod yn wir. Fodd bynnag, mae gan yrfaoedd mewn llawer o feysydd gwyddonol ac mewn mathemateg brinder swyddi ar gael ar hyn o bryd ar gyfer y nifer o bobl sy'n chwilio am waith.