Sut i Wneud Fideo Dosbarth

Gall gwneud fideo o ddarlithoedd ac aseiniadau eich dosbarth fod yn ffordd effeithiol o gyrraedd myfyrwyr sy'n absennol neu angen eu hadolygu. Gellir defnyddio fideos dosbarth hefyd ar gyfer archifo, portffolios, neu i greu llyfrgell fideo addysgol.

Anhawster: Cyfartaledd

Amser Angenrheidiol: Yn dibynnu

Dyma & # 39; s Sut:

  1. Offer Cofnodi Fideo Dosbarth
    1. Yn gyntaf, bydd angen camera fideo arnoch i gofnodi'ch dosbarth. Mae camera fideo proffesiynol bob amser orau, gan ei fod yn rhoi'r mwyaf o reolaeth i chi. Er enghraifft, dylai camcorder defnyddwyr weithio'n iawn, yn y rhan fwyaf o sefyllfaoedd.
    2. Mae tripod hefyd yn angenrheidiol ar gyfer recordio fideo dosbarth. Bydd yn cadw'r camera yn gyson, ac yn caniatáu i'r gweithredwr chwyddo i mewn ac allan yn esmwyth. Gallwch hyd yn oed ymadael â gosod y camera i fyny ar y tripod, gan bwysleisio'r cofnod a cherdded i ffwrdd. Cyn belled â bod gennych ergyd eang neu gyflwynydd nad yw'n symud o gwmpas lawer, dylech fod yn iawn.
  2. Audio Fideo Dosbarth
    1. Mae cofnodi sain da yn hanfodol ar gyfer fideo dosbarth. Wedi'r cyfan, gwybodaeth yr athro yw'r peth pwysicaf i gyfathrebu. Felly, os gallwch chi, rhowch feicroffon i'r athro. Byddai mic y llaw, fel clybiau newyddion yn cael ei ddefnyddio, yn gweithio, ond byddai mic lavaliere di-wifr orau.
    2. Os nad oes gennych feicroffon ar gyfer yr athro, ewch â'ch camera mor agos â phosib. Yn bendant, nid ydych am fod yn ffilmio o gefn yr ystafell, lle byddai popeth yn swnio'n bell ac yn aneglur.
    3. Os yw'n bwysig clywed yr hyn y mae'r myfyrwyr yn ei ddweud, byddwch am roi microffonau iddynt hefyd. Mae mics llaw â llaw yn gweithio'n dda, oherwydd gellir eu pasio o gwmpas. Neu, gallwch ddefnyddio mic ffilm ar eich camera, cyhyd â'ch bod yn wynebu'r myfyrwyr sy'n siarad.
  1. Goleuo'ch Fideo Dosbarth
    1. Yn gyffredinol gyda fideo dosbarth, bydd yn rhaid i chi ddelio â'r goleuadau sydd ar gael. Os yw'r ystafell ddosbarth wedi'i goleuo'n dda, dylech chi fod i gyd wedi'u gosod.
    2. Bydd y broblem fwyaf yn dod os yw'r cyflwynydd yn defnyddio taflunydd ac yn dymuno gwrthod y goleuadau. Ni fyddwch yn gallu datgelu yn iawn ar gyfer y cyflwynydd a'r sleidiau, felly mae'n rhaid i chi ddewis un neu'r llall. Fel arfer byddaf yn canolbwyntio ar y person, ac wedyn yn cael copïau digidol o'r sleidiau ar ôl i'w ychwanegu yn ystod golygu.
  2. Golygu Fideo Dosbarth
    1. Fel rheol, mae fideos dosbarth yn eithaf hawdd i'w golygu, gan nad oes angen unrhyw dorri ac ail-drefnu arnynt. Mae angen i chi ddisgwyl y dechrau a'r diwedd, ychwanegu teitlau a'ch gosod.
    2. Os ydych chi'n defnyddio sain o'r myfyrwyr, sicrhewch ei addasu fel ei fod yn cyfateb i'r sain oddi wrth yr athro. A gallwch hefyd ychwanegu sleidiau a ffeiliau digidol eraill yn ystod golygu naill ai gan ddefnyddio effaith llun-mewn-llun neu gyfnewid y gweledol yn gyfan gwbl.
    3. Bydd hyd yn oed rhaglen syml fel iMovie yn gadael i chi wneud unrhyw un o hyn.
  3. Rhannu Fideo Eich Dosbarth
    1. Oni bai ei fod yn ddosbarth fer, rydych chi'n fideo yn eithaf hir.
    2. Gallwch chi rannu fideo hir ar DVD yn hawdd, ond mae'n anoddach ei wneud dros y we. Nid oes gan y rhan fwyaf o gyfrifon YouTube gyfyngiadau hyd, ond gall llwytho ffeiliau mawr iawn fod yn broblem o hyd. Am y canlyniadau gorau, cywasgu'ch fideo cyn llwytho i fyny felly mae'n ffeil fach, ond yn dal i fod o ansawdd uchel.
    3. Os ydych chi'n dal i gael trafferth, ceisiwch dorri'ch fideo mewn penodau ar wahân, byrrach a fydd yn haws i'w delio â nhw.
    4. Gallwch rannu'ch fideo dosbarth gorffenedig ar eich vlog ysgol, neu ar wefan fel TeacherTube .

Yr hyn sydd ei angen arnoch chi: